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成都市心理健康教育特色学校成果推广活动在行知小学举行

本文摘要:3月19日,成都市心理健康教育特色学校成果推展活动在成都市行知小学举办。此次活动以心心相绘,知己讫近为主题,由成都市教育局宣教处、成都市教育科学研究院主办,金牛区教育局、金牛区教育研究培训中心主办,教育部首批心理特色学校行知小学主办。 全国及省、市心理健康教育特色学校分管校长、德育主任、心理教师、各区(市)县心理教研员、区县小学分管领导、心理骨干教师等参与了此次活动。成都市教育局宣教处调研员覃珺,成都市教科院督导评估监测研究所所长卿子俊参加活动并做到指导。

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3月19日,成都市心理健康教育特色学校成果推展活动在成都市行知小学举办。此次活动以心心相绘,知己讫近为主题,由成都市教育局宣教处、成都市教育科学研究院主办,金牛区教育局、金牛区教育研究培训中心主办,教育部首批心理特色学校行知小学主办。

全国及省、市心理健康教育特色学校分管校长、德育主任、心理教师、各区(市)县心理教研员、区县小学分管领导、心理骨干教师等参与了此次活动。成都市教育局宣教处调研员覃珺,成都市教科院督导评估监测研究所所长卿子俊参加活动并做到指导。Mx8Mx8Mx8此次活动由成都市教科院曹璇所长主持人。

金牛区教育局党工委委员、副局长孙丹对金牛区的心理健康教育整体情况和特色工作展开了交流讲话,呈现出了金牛区仍然以来对心育队伍培育、心育模式非常丰富、心育效力提高等方面的推崇与实践中。紧接着展开行知小学的心理特色校经验交流,学校校长杨琪热情洋溢地为来宾们讲解了学校十多年来在心理健康教育这条路上的探寻。Mx8Mx8Mx8随后,参会老师们观看了金牛区行知小学和友谊小学带给的心理所画本剧《我和情绪小怪兽》和《你很尤其》。

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心理所画本剧作为一种动态读者,不仅能协助孩子更佳地解读绘本的主题和内涵,而且调动了孩子们的参与性,让他们在观赏和演出的过程中取得了深刻印象的心理体验,想象力、创造力、问题解决问题能力都获得了提升,从而能更佳地建设自己的心理。金牛区这一心理健康教育的形式探寻精致独有,取得了与会领导和老师们的大力赞许。中国教育科学研究院高峡研究员随后分别对两个剧展开了评论,认为心理所画本剧这种形式不仅能让孩子取得很多的进账、体验、解决问题的办法,而且当孩子把剧中所学到的科学知识技能迁入到生活中去时,也能使孩子的家长再次发生转变。

所以,心理所画本剧这种形式不仅有益孩子的茁壮,也不利于家长的茁壮,更加不利于亲子关系的人与自然。Mx8Mx8Mx8观剧完结后,小格子大世界九宫格团体绘画体验、心影事、油画未来三个心理工作坊为参会老师们获取了体验感觉的机会。

让老师们在活动参予的过程中去发泄情绪、察觉自我和感觉茁壮,让每个人都取得非常丰富的体验,进账满满。


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