我和类似必须儿童在一起是2018年幼儿园融合教育宣传周的主题，陕州区实验幼儿园作为三门峡地区融合教育的首批试点园，紧紧围绕这一主题，积极开展了丰富多彩的宣传教育活动，让更加多的人了解融合教育，采纳类似必须儿童，助推幼儿园融合教育在本地区的发展和实行。2018年11有28日积极开展了融合班组教师经验交流共享活动。这次经验共享交流活动由专门从事融合教育两年以上的四名教师分担，三十多位融合班级教师全部参与。靳当霞老师给大家做到了《爱人是孩子茁壮的润滑剂》的共享。
张利华老师共享了《我和类似必须儿童在一起》。苗晶晶老师共享了《城主星星的孩子》。刘淑娜老师共享的是《用心去关怀每一个孩子》，通过这四位经验丰富的教师共享交流，为老师们今后积极开展融合教育，获取了协助和指导。2018年12月3日积极开展了融合班级教师培训活动，全园30多位融合教师参与自学培训。
保健主任段新华就发育功能障碍儿童和视觉障碍儿童的有效地介入策略，为老师们做到了详尽的阐释。例如：儿童发育功能障碍的原因、类性以及化疗原则，视觉障碍儿童的发展、类型及介入策略等，老师们严肃倾听，并做到了详尽的记录。
类似必须儿童的茁壮必须老师代价极大的冷静、细心，还必须老师无微不至的关怀去关爱他们、协助他们、指导他们，不作他们茁壮道路上的良师益友，才能使这些折翼的天使获得更佳的发展。2018年12月4日陕州区实验幼儿园开会了全体教职工融合教育动员大会，会上王平平园长首先向全体教职工收到倡议，让全体教职工参予到融合教育宣传工作中，向全体幼儿、家长和身边的亲戚朋友宣传和提倡融合教育。其次王园长把今年融合教育宣传周活动的积极开展，做到了详尽的决定和部署。
最后，全体教职工集体观赏了林心如的全纳教育宣传片。同时，陕州区实验幼儿园还通过宣传版面、电视滑动播出、电子屏幕、微信、家园共育栏等多种手段，大力宣传融合教育，让教职工、家长和社会各界人士，了解融合教育、采纳和关怀类似必须儿童，为河南省幼儿园融合教育的全面推广和实行作出贡献。通过这次融合教育宣传周活动，让更加多的人理解融合教育、重新加入融合教育、宣传和推展融合教育。
使更加多的人理解幼儿园融合教育理念，宣传河南省幼儿园融合教育涉及政策和残疾人权益确保涉及科学知识，提高社会对类似必须儿童的采纳度，提升类似必须儿童学前教育入学率，确保类似必须儿童的不受教育权，确保残疾人的精神、权利和快乐。在此，我们倡议：期望每一个人都需要拒绝接受类似必须儿童本来的样子，庆贺他们重返主流社会，不忽略、不敌视、不种族歧视；从我做起，让解读、认同、关心、协助的助残精神在我们的血液里流过，让我们的每一天都充满著爱心与真情；从我做起，把关怀落到实处，用殷殷的爱心，热情的双手，去滋润那些类似必须群体的心田，让点点滴滴，聚沙成塔，涓涓溪流，汇集江河，为每一个孩子建构一个更为融合、更为不利于创造力发展的教育环境，让每一个孩子都能身体健康幸福的茁壮！。
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